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（四/.）道德。

小节。

那么，我们都有什么道德的呢？

还是——

那么，我们的这个道德，到底都是怎么样的呢？！

还是——

道德：

道德是一个汉语词语，基本释义：1.一种社会意识形态；2.合乎道德的。详细解释：1.道德是通过行为规范和伦理教化来调整个人之间、个人与社会之间关系的意识形态；2.社会意识形态之一；3.老子《道德经》的省称；4.僧道修行的功夫、法术。

还有：

（1） [morals;ethics]∶社会意识形态之一。

道德之归也有日矣。——唐· 韩愈《朱文公校昌黎先生集》

作为校长，他要求在学校里保持高的道德标准和礼貌规矩。

(2) [moral]∶合乎道德的 。

还有：

1.道德是通过行为规范和伦理教化来调整个人之间、个人与社会之间关系的意识形态，是以善恶评价的方式调整人与社会相互关系的准则、标准和规范的总和。道德规范的调控作用几乎体现于人们的所有活动领域，既体现在日常生活中，也体现在有组织的社会活动中。道德属于上层建筑，必须适合经济基础状况。

2. 社会意识形态之一，它是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。

①《韩非子·五蠹》：“上古竞于道德，中世逐於智谋，当今争於气力。”

②《后汉书·种岱传》：“臣闻仁义兴则道德昌，道德昌则政化明，政化明而万姓宁。”

③唐 韩愈 《原道》：“凡吾所谓道德云者，合仁与义言之也，天下之公言也。”

④巴金《家》三三：“他又一次夸张地感觉到自己的道德力量超过了这个快要崩溃的大家庭。”

3.老子《道德经》的省称。

①南朝 宋鲍照《蜀四贤咏》：“闭帘注《道德》，开卦述天爵。”

②唐杜甫《冬日谒玄元皇帝庙》诗：“世家遗旧史，《道德》付今王。”

③元倪瓒《康素子杂言》诗：“《道德》五千言，玄之又而玄。”

4. 僧道修行的功夫、法术。

①《敦煌变文集·佛说阿弥陀经讲经文》：“都讲闍梨道德高，音律清泠能宛转。”

②《水浒传》第五三回：“我等自是出家人，不曾恼犯了你，你因何夜来越墙而过，入来把斧劈我？若是我无道德，已被杀了。”

③清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳续录三》：“忽二女鬼现灯下，向僧作礼曰：‘师等皆饮酒食肉……烦师传语主人，别延道德高者为之，则幸得超生矣。’” 

还有：

道德，是由思想行为所表现的，有一定标准的，社会、风俗，习惯。美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。

还有：

道德是道和德的合成词，道是方向、方法、技术的总称；德是素养、品性、品质。道德双修是人生的哲学。道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。中华传统文化中，形成了以仁义为基础的道德。

还有：

道德（Daud）是在顿沃城中活动的刺客组织“捕鲸人”（the Whalers）的首领。与主角科尔沃同样，拥有界外魔的标记。获得能力更早且更加强大。是亲手杀死女皇贾斯敏考德温（Jessamine Kaldwin），并绑架艾米莉（Emily）的传奇刺客。拥有独特的奥术连接能力故而能把能力分享给没有界外魔标记的刺客们。

还有：

没有道德，也就没有——教养、修养和涵养的人的等等不等的也……

还是——

那么，我们还有什么、其他的和多少个——道德的呢？

还是——

那么，我们的这个道德，到底都是怎么样的呢？！

还是——

其实，我们都是需要有这个完整的道德的啦！

还是——

其实，我们都是离不开这个道德的完美来支撑和回报自己的生存、生产、市场、生命、工作、学习、生活和家庭的啦！

还是——

其实，我们都是要在思想上、心理上和方法上，以及，行动上做好这个充分的道德的准备、储备和预备的啦……

还是——

那么，我们的这个道德的教养，就是教养的道德的么？！

还是——

那么，这个道德，就是——道德？

还是——

那么，这个道德，就是——道法？

还是——

那么，这个道德，就是——道教？

还是——

那么，这个道德，就是——道滘？

还是——

那么，这个道德，就是——道理？

还是——

那么，这个道德，就是——品德？

还是——

那么，这个道德，就是——德行？

还是——

那么，这个道德，就是——德兴？

还是——

那么，这个道德，就是——得行？

还是——

那么，这个道德，就是——德性？

还是——

那么，这个道德，就是——得性？

还是——

那么，这个道德，就是——道路？

还是——

那么，这个道德，就是——道边？

还是——

那么，这个道德，就是——道岔？

还是——

那么，这个道德，就是——半道？

还是——

那么，这个道德，就是——扳道的也……

还是——

那么，我们的这个道德，就是——道德？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——社会？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——意识？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——形态？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——合乎？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——规范？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——规则？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——规定？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——其他的也……

还是——

那么，我们的这个道德，就是——道德？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——伦理？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——教化？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——调整？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——关系？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——修行？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——修省？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——修型？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——功夫？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——法术？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——道理？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——理论？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——论道？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——论剑？

还是——

那么，我们的这个道德，就是——牛道的也……

还是——

这就是：

教养肯定有道德，

德行品格也不得？

得道多助失寡助，

助人为乐我的德！

还是——

（16:41/）

（16:51/修改/）